Nitzia Gradías Ahumada presentó una iniciativa para generar mayor equidad educativa e igualdad en oportunidades de acceso a la educación, tránsito y permanencia escolar a través de una beca para Internet.
Te puede interesar: En SLRC están por egresar 3 mil 207 estudiantes de secundaria
La legisladora local de la bancada del Partido Revolucionario Institucional (PRI) declaró que es importante buscar alternativas para los estudiantes, sobre todo ante la pandemia, ya que tuvieron que dejar las clases presenciales.
Añadió que resulta necesario ofrecerle apoyo a quienes no cuentan con acceso a una conexión a Internet.
Debido a esta situación, presentó ante el Pleno una iniciativa que contempla una reforma a la Ley de Becas del Estado de Sonora con la finalidad de garantizar el acceso a la red a alumnos de instituciones públicas de todos los niveles educativos.
“Propongo la posibilidad de institucionalizar de manera formal en la legislación correspondiente, el apoyo para acceso a internet a los estudiantes de Sonora que lo requieran”, agregó, “vamos a seguir apostándole a los jóvenes y de qué mejor manera, que brindarles las herramientas para que todos tengan un piso parejo y puedan acceder a las oportunidades que nuestro Estado nos ofrece”, expresó.
RECIBE LAS NOTICIAS DE TRIBUNA DIRECTO EN TU WHATSAPP, SUSCRÍBETE AQUÍ
Sonora es líder en conectividad, ya que el 80% de la población tiene acceso a Internet, indicó, a pesar de esto hay una brecha entre aquellos que tienen plena conectividad, parcial o limitada y quienes no tienen conexión en su vivienda.
La diputada mencionó que ante la pandemia se implementó un programa denominado “Apoyo para Internet 2020” que generó beneficios, pero con su propuesta busca que quede establecido en la Ley.
Abundó que esto da cumplimiento a la Ley de Educación para el Estado de Sonora y tiene la responsabilidad de garantizar que todos los habitantes tengan las mismas oportunidades en el Sistema Educativo.
Su propuesta fue turnada a la comisión de Educación y Cultura con el objetivo de ser analizada para su discusión y posteriormente votación.